그림 덧셈과 그림 뺄셈 중 무엇을 먼저 하나요?

그림 덧셈(합 5까지)을 먼저 하고 그림 뺄셈으로 넘어가는 것이 자연스럽습니다. 두 가지가 모두 익숙해지면 섞어서 학습지로 +와 −를 구별하는 연습을 하세요.

정답지도 함께 인쇄할 수 있나요?

문제를 만들면 학습지 아래에 문제지 번호가 찍히고, 그 번호로 정답지를 따로 인쇄할 수 있어요. 인쇄할 때마다 새 문제가 나오므로 그림 뺄셈 (5까지) 학습지를 여러 장 반복해 풀 수 있습니다.

그림 덧셈·뺄셈 유료 회원

그림 뺄셈 (5까지) New

유아 · 초등 1학년 1학기 덧셈과 뺄셈

디자인 고르기 · 같은 문제, 다른 디자인

놀이터 8문항 · 5~7세 기본 8문항 · 7세~초등

문제 만들기 인쇄

장수를 2장 이상 고르면 장마다 다른 문제로 한 번에 만들어져요(문제 만들기 = 문제지·정답지 탭 화면, 인쇄 = 새 창에서 바로 인쇄). 인쇄한 학습지 아래에 문제지 번호가 찍히고, 정답지는 그 번호로 인쇄합니다. PDF 저장은 인쇄 화면에서.

학습 흐름 1-1 9까지의 수 유아~1-1 가르기와 모으기 1-1 한 자리 수의 덧셈과 뺄셈 연결 지도 ›

학습 안내

유아~초등 1학년 1학기, ✕ 표시된 그림을 빼고 남은 개수를 세는 5 이하의 그림 뺄셈 학습지입니다. 한 장 8문항입니다.

분류: 수학 › 그림으로 배우는 수 › 그림 덧셈·뺄셈
대상: 유아·초1

이 학습지는

같은 그림이 2~5개 놓이고 그중 뒤쪽 몇 개에 ✕ 표시가 있습니다. "5 − 2 ="처럼 식도 함께 나오며, ✕가 없는 그림을 세어 남은 개수 3을 씁니다. 빼는 수는 늘 처음 수보다 작아 답은 1 이상입니다.

왜 필요할까요

뺄셈의 첫 뜻은 "있던 것에서 덜어 내고 남은 것"입니다. ✕ 표시로 덜어 낸 그림을 눈으로 보면 −가 무엇을 뜻하는지 바로 이해할 수 있고, 이 경험이 1학년 1학기 가르기와 한 자리 수 뺄셈, 나아가 덧셈과 뺄셈의 관계를 배우는 바탕이 됩니다. 덜어 낸 그림이 눈에 보여 뺄셈을 처음 배우는 아이도 뜻을 쉽게 받아들입니다.

교과서·교육과정 연계

유아 · 초등학교 1학년 1학기 수학 「덧셈과 뺄셈」

[2수01-05] 덧셈과 뺄셈이 이루어지는 실생활 상황과 연결하여 덧셈과 뺄셈의 의미를 이해한다.

2022 개정 교육과정 성취기준

학습 순서

먼저 하면 좋은 학습지

그림 덧셈 (합 5까지)

다음 단계 학습지

그림 뺄셈 (10까지)

이렇게 지도하세요

"사탕 5개 중 2개를 먹었어요. 몇 개 남았을까?"처럼 그림을 이야기로 바꾸어 들려주세요. ✕ 그림을 손으로 가리고 남은 그림만 세게 하면 덜어 내는 느낌이 분명해집니다.

아이들이 자주 틀리는 곳

✕ 표시된 그림까지 모두 세어 처음 수(5)를 그대로 쓰거나, ✕ 표시된 그림의 수(2)를 답으로 쓰는 실수가 많습니다. "남은 것"이 무엇인지 그림을 짚으며 함께 확인하세요.

자주 묻는 질문

Q. 그림 덧셈과 그림 뺄셈 중 무엇을 먼저 하나요?: 그림 덧셈(합 5까지)을 먼저 하고 그림 뺄셈으로 넘어가는 것이 자연스럽습니다. 두 가지가 모두 익숙해지면 섞어서 학습지로 +와 −를 구별하는 연습을 하세요.
Q. 정답지도 함께 인쇄할 수 있나요?: 문제를 만들면 학습지 아래에 문제지 번호가 찍히고, 그 번호로 정답지를 따로 인쇄할 수 있어요. 인쇄할 때마다 새 문제가 나오므로 그림 뺄셈 (5까지) 학습지를 여러 장 반복해 풀 수 있습니다.