자동생성 프린트학습지 NO.1 셈틀아이 학습은 원하는 문제 무제한 생성 종이와 연필을 사용하는 학습입니다.

한글 문장 연습

문장의 형식 배우기

"누가 무엇을 한다"처럼 문장을 이루는 기본 형식을 배우는 학습지입니다. 주어와 서술어를 갖춘 완전한 문장을 쓰는 힘을 기릅니다.

유형을 고르면 디자인과 문항 수를 정해 바로 만들 수 있어요. 카드는 기본 디자인 미리보기예요.

유형2
  1. 셈틀아이
    유아·초등 프린트 학습지 · 자동생성 학습지
    겹문장 → 홑문장
    초등 3~4학년 국어 문법
    이름
    날짜

    문제 겹문장을 홑문장 2개로 바꿔주세요. 주어, 서술어, 목적어, 부사어, 관형어, 보어가 들어간 한글 문장의 형식을 배웁니다. 정답은 예시입니다.

    1
    겹문장(복문)
    두 개 이상의 홑문장이 연결된 문장
    '그리고', '하지만', '-아서/어서', '-니까' 같은 연결어미로 이어져요
    나는 밥을 먹고, 동생은 숙제를 한다.
    홑문장(단문)
    주어와 서술어가 한 개인 짧은 문장
    나는 밥을 먹는다.
    동생은 숙제를 한다.
    2
    1 나는 천천히 말을 시작했지만 여전히 떨렸다. 홑문장으로
    3
    2 우리는 친구라서 서로를 아끼며 지낸다. 홑문장으로
    4
    3 그는 노래를 불렀고 모두가 박수를 쳤다. 홑문장으로
    5
    4 친구가 전화를 받자 즐거운 대화가 이어졌다. 홑문장으로
    6
    5 그는 일찍 왔지만 나는 늦었다. 홑문장으로
    7
    6 바람이 싱싱해서 상쾌한 기분이 든다. 홑문장으로
    8
    7 멋있는 선생님이 있는데 존경받는 사람이다. 홑문장으로
    9
    8 그는 친구를 봤지만 말을 하지 않았다. 홑문장으로
    셈틀아이 · 자동생성 학습지

    겹문장 → 홑문장

    유료

    초등 3~4학년 국어 문법

  2. 셈틀아이
    유아·초등 프린트 학습지 · 자동생성 학습지
    홑문장 → 겹문장
    초등 3~4학년 국어 문법
    이름
    날짜

    문제 홑문장 2개를 겹문장으로 바꿔주세요. 주어, 서술어, 목적어, 부사어, 관형어, 보어가 들어간 한글 문장의 형식을 배웁니다. 정답은 예시입니다.

    1
    겹문장(복문)
    두 개 이상의 홑문장이 연결된 문장
    '그리고', '하지만', '-아서/어서', '-니까' 같은 연결어미로 이어져요
    나는 밥을 먹고, 동생은 숙제를 한다.
    홑문장(단문)
    주어와 서술어가 한 개인 짧은 문장
    나는 밥을 먹는다.
    동생은 숙제를 한다.
    2
    1 맛있는 밥을 먹었다.배가 든든해졌다. 겹문장으로
    3
    2 친구가 사진을 찍었다.순간을 잘 담았다. 겹문장으로
    4
    3 그 여자는 친절하다.사람들에게 사랑받는다. 겹문장으로
    5
    4 버스가 왔다.모두가 탔다. 겹문장으로
    6
    5 문이 닫혔다.아무도 들어올 수 없다. 겹문장으로
    7
    6 빼곡히 나무를 심었다.점차 숲이 울창해졌다. 겹문장으로
    8
    7 나는 책을 읽었다.친구는 만화를 봤다. 겹문장으로
    9
    8 우리는 금방 친해졌다.좋은 사이가 됐다. 겹문장으로
    셈틀아이 · 자동생성 학습지

    홑문장 → 겹문장

    유료

    초등 3~4학년 국어 문법

문장의 형식 배우기 학습지, 이렇게 지도하세요

그림을 보고 "누가? 무엇을? 어떻게 했나?"를 차례로 묻고 답하게 하세요. 답을 이어 붙이면 한 문장이 됩니다.