①, ②, ③은 무엇이 다른가요?

①은 뺄셈식으로 몫과 나머지의 뜻을 익히고, ②는 세로 나눗셈으로, ③은 가로식으로 몫과 나머지를 구합니다. 번호 순서대로 풀면 뜻에서 계산으로 자연스럽게 넘어갑니다.

정답지도 함께 인쇄할 수 있나요?

문제를 만들면 학습지 아래에 문제지 번호가 찍히고, 그 번호로 정답지를 따로 인쇄할 수 있어요. 인쇄할 때마다 새 문제가 나오므로 나눗셈의 몫과 나머지① 학습지를 여러 장 반복해 풀 수 있습니다.

나눗셈 유료 회원

초등학교 3학년 2학기 나눗셈

디자인 고르기 · 같은 문제, 다른 디자인

놀이터 10문항 · 5~7세 기본 10문항 · 7세~초등

문제 만들기 인쇄

장수를 2장 이상 고르면 장마다 다른 문제로 한 번에 만들어져요(문제 만들기 = 문제지·정답지 탭 화면, 인쇄 = 새 창에서 바로 인쇄). 인쇄한 학습지 아래에 문제지 번호가 찍히고, 정답지는 그 번호로 인쇄합니다. PDF 저장은 인쇄 화면에서.

초등 3학년 2학기, 같은 수를 거듭 빼고 남은 수로 나눗셈의 몫과 나머지를 찾는 학습지입니다. 한 장 최대 10문항입니다.

23−5−5−5−5=□처럼 같은 수를 여러 번 빼고 남는 수를 먼저 구한 뒤, 23÷□=□…□에 나누는 수 5, 몫 4, 나머지 3을 채웁니다. 나누는 수는 2~9, 몫은 1~9이고 나머지는 언제나 1 이상입니다.

나머지가 무엇인지 처음 이해하는 데는 덜어 내고 남는 양을 직접 보는 것이 가장 좋습니다. 더 이상 5를 뺄 수 없는 3이 나머지라는 경험은 "나머지는 나누는 수보다 작다"는 규칙을 외우지 않고도 이해하게 해 줍니다.

초등학교 3학년 2학기 수학 「나눗셈」

2022 개정 교육과정 성취기준

먼저 하면 좋은 학습지

다음 단계 학습지

사탕 23개를 5개씩 봉지에 담는 상황으로 바꾸어 이야기해 보세요. 봉지 4개가 몫, 남은 사탕 3개가 나머지라는 것을 말로 연결하면 식의 각 칸이 무엇을 뜻하는지 분명해집니다.

뺄셈을 한 번 더 해 음수처럼 생각하거나, 빼는 횟수를 세지 않고 나머지 칸에 몫을 쓰는 실수가 있습니다. 뺄셈식의 −개수가 몫, 마지막 남은 수가 나머지라는 것을 짚어 주세요.

Q. ①, ②, ③은 무엇이 다른가요?: ①은 뺄셈식으로 몫과 나머지의 뜻을 익히고, ②는 세로 나눗셈으로, ③은 가로식으로 몫과 나머지를 구합니다. 번호 순서대로 풀면 뜻에서 계산으로 자연스럽게 넘어갑니다.
Q. 정답지도 함께 인쇄할 수 있나요?: 문제를 만들면 학습지 아래에 문제지 번호가 찍히고, 그 번호로 정답지를 따로 인쇄할 수 있어요. 인쇄할 때마다 새 문제가 나오므로 나눗셈의 몫과 나머지① 학습지를 여러 장 반복해 풀 수 있습니다.

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