수학

자료와 가능성

자료와 가능성 자동생성 학습지는 자료의 평균 구하기, 평균을 알 때 빠진 자료 찾기, 두 모둠 평균 비교, 그리고 일이 일어날 가능성을 말과 수(0·1/2·1)로 나타내는 문제를 만듭니다. 5학년 2학기 "평균과 가능성" 단원입니다.

분류4

유형16

평균4 가능성2 표와 그래프8 분류하여 표 만들기2

학년 흐름 학기를 누르면 초등수학 맵의 그 칸으로 갑니다 초등수학 맵 전체 보기 ›

평균

4유형 미리보기로 보기 ›

평균은 자료의 합을 자료 수로 나누어 대푯값을 구하고, 평균을 알 때 빠진 자료를 찾으며, 두 모둠의 평균을 비교하는 학습지입니다. 자료는 합이 나누어떨어지게 나옵니다.

가능성

2유형 미리보기로 보기 ›

가능성은 어떤 일이 일어날 가능성을 불가능하다·~아닐 것 같다·반반이다·~일 것 같다·확실하다로 표현하고, 0·1/2·1의 수로 나타내는 학습지입니다. 주사위·공·회전판 같은 익숙한 상황을 씁니다.

표와 그래프

8유형 미리보기로 보기 ›

표와 그래프는 표를 보고 막대그래프를 그리고, 막대·꺾은선·그림그래프와 띠·원그래프를 읽어 가장 많은 항목, 두 항목의 차, 변화가 가장 큰 구간, 백분율과 실제 수를 구하는 학습지입니다. 자료는 과일·동물·계절·운동 같은 익숙한 조사 결과이고 값은 서로 달라 답이 하나로 정해집니다.

분류하여 표 만들기

2유형 미리보기로 보기 ›

분류하여 표 만들기는 흩어진 조사 자료를 종류별로 세어 표의 빈칸과 합계를 채우고, 완성된 표를 읽어 가장 많은 항목, 가장 적은 항목, 전체 수와 두 항목의 차를 답하는 학습지입니다. 2학년 1학기 분류하기와 2학기 표와 그래프, 3학년 자료의 정리 단원의 첫걸음입니다.

자료와 가능성 학습지, 이렇게 지도하세요

평균은 자료를 고르게 나눈 한 몫이라는 뜻을 구체물로 보여 준 뒤 계산으로 넘어가세요. 가능성은 불가능·반반·확실의 세 기준으로 먼저 가른 다음 그 사이 단계를 익히게 합니다.