자동생성 프린트학습지 NO.1 셈틀아이 학습은 원하는 문제 무제한 생성 종이와 연필을 사용하는 학습입니다.

자료와 가능성

분류하여 표 만들기

분류하여 표 만들기는 흩어진 조사 자료를 종류별로 세어 표의 빈칸과 합계를 채우고, 완성된 표를 읽어 가장 많은 항목, 가장 적은 항목, 전체 수와 두 항목의 차를 답하는 학습지입니다. 2학년 1학기 분류하기와 2학기 표와 그래프, 3학년 자료의 정리 단원의 첫걸음입니다.

유형을 고르면 디자인과 문항 수를 정해 바로 만들 수 있어요. 카드는 기본 디자인 미리보기예요.

유형2
  1. 셈틀아이
    유아·초등 프린트 학습지 · 자동생성 학습지
    자료를 세어 표 완성하기
    초등학교 2학년 1학기 분류하기
    이름
    날짜

    문제 조사한 자료를 종류별로 세어 표를 완성하세요. (세면서 /로 표시하면 빠뜨리지 않아요)

    1
    좋아하는 간식별 학생 수
    치킨 김밥 만두 만두 피자 만두 만두 김밥 만두 만두 피자 김밥
    간식 피자김밥만두치킨 합계
    세면서
    표시하기
    수(명)
    2
    좋아하는 계절별 학생 수
    가을 가을 여름 여름 여름 겨울 가을 봄 겨울 겨울 겨울 가을 여름 가을
    계절 여름가을겨울봄 합계
    세면서
    표시하기
    수(명)
    3
    좋아하는 과일별 학생 수
    포도 포도 사과 포도 복숭아 딸기 사과 복숭아 딸기 포도 포도 사과 복숭아 복숭아 딸기
    과일 포도딸기사과복숭아 합계
    세면서
    표시하기
    수(명)
    셈틀아이 · 자동생성 학습지

    자료를 세어 표 완성하기 New

    유료

    초등학교 2학년 1학기 분류하기

  2. 셈틀아이
    유아·초등 프린트 학습지 · 자동생성 학습지
    표를 보고 물음에 답하기
    초등학교 3학년 2학기 자료의 정리
    이름
    날짜

    문제 표를 보고 물음에 답하세요.

    1
    좋아하는 계절별 학생 수
    계절 여름봄겨울가을 합계
    수(명) 3 2 7 11 23
    1. 가장 많은 계절
    2. 가장 적은 계절
    3. 가을과 봄의 수의 차 명
    2
    마을별 나무의 수
    마을 나 마을다 마을마 마을가 마을라 마을 합계
    수(그루) 3 7 6 1 10 27
    1. 가장 많은 마을
    2. 가장 적은 마을
    3. 조사한 전체 수 그루
    3
    좋아하는 동물별 학생 수
    동물 고양이앵무새토끼강아지햄스터 합계
    수(명) 5 8 2 1 12 28
    1. 가장 많은 동물
    2. 가장 적은 동물
    3. 조사한 전체 수 명
    4
    좋아하는 동물별 학생 수
    동물 토끼고양이햄스터거북이앵무새 합계
    수(명) 2 9 8 4 6 29
    1. 가장 많은 동물
    2. 가장 적은 동물
    3. 고양이와 토끼의 수의 차 명
    5
    좋아하는 과일별 학생 수
    과일 수박딸기사과포도 합계
    수(명) 9 11 8 1 29
    1. 가장 많은 과일
    2. 가장 적은 과일
    3. 딸기는 포도보다 몇 명 더 많은지 명
    6
    좋아하는 과일별 학생 수
    과일 수박귤배딸기사과 합계
    수(명) 3 10 4 7 9 33
    1. 가장 많은 과일
    2. 가장 적은 과일
    3. 귤과 수박의 수의 차 명
    셈틀아이 · 자동생성 학습지

    표를 보고 물음에 답하기 New

    유료

    초등학교 3학년 2학기 자료의 정리

분류하여 표 만들기 학습지, 이렇게 지도하세요

세면서 /표시를 꼭 하게 하세요. 센 자료에 표시를 남기면 빠뜨리거나 두 번 세는 실수가 사라지고, 합계가 자료 수와 같은지 스스로 확인하는 습관이 생깁니다. 표를 읽을 때는 "무엇을 조사한 표인지" 제목을 먼저 읽고 답하게 합니다.